Invalshoek 2
voor vwo: Kunst en esthetica:
Van het materiële naar het geestelijke: verwerping natuurgetrouwheid; vorm, verhouding ( De Stijl).
Onderzoeksvragen:
2.1: Leg uit aan de hand van de ontwikkeling van het
werk van Mondriaan; Kandinsky op welke manier de ontwikkeling van het materiële
naar het geestelijke / abstractie is geweest
2.2: Welke rol speelden: muziek / fotografie in de
ontwikkeling naar abstractie. Geef een voorbeeld van een kunstenaar die muziek
als aanleiding tot abstrahering genomen heeft en geef een voorbeeld van een
kunstenaar die fotografie als aanleiding tot abstrahering genomen heeft.
Probleemstelling:
2A: Leg uit welke ontwikkelingen er van het
materiële naar het geestelijke / abstractie zijn geweest
Trefwoorden:
Mondriaan; Kandinsky; muziek (schönberg); fotografie
(marey/ muybridge); abstractie
Expressietheorieën; vervreemding; emancipatie van de dissonant ( Kandinsky, Brecht)
Onderzoeksvragen:
2.3: Wat waren de invloeden voor het ontstaan van
het Expressionisme ? ( betrek hierbij niet alleen invloeden uit de kunst en
cultuur maar ook sociale en politieke factoren.)
2.4: In welke kunstvormen werkte men met het idee
van "vervreemding" ( geef drie voorbeelden)
2.5: Wat waren uitgangspunten voor theater volgens
Brecht ?
2.6: Geef een voorbeeld van de emancipatie van de
dissonant ?
2.7: Leg uit welke relatie er is tussen de
‘emancipatie van de dissonant’ en de expressietheorieën van Kandinsky en Brecht
?
Probleemstelling:
2B: Welke expressietheorieën ontstonden er in de
eerste helft van de 20ste eeuw
2C: Welke invloed hadden expressietheorieën op de
esthetica van de eerste helft van de 20ste eeuw.
Trefwoorden:
Expressie; expressionisme; Kandinsky: Uber das
Geistige in der Kunst; Brecht ; Vervreemdingseffecten (bij Brecht).
Morele aspecten van verwerpen van decoratie ( form follows function; Loos)
Onderzoeksvragen:
2.8: Welke stromingen in de kunst verwerpen
decoratie ?
2.9: Waarom verwerpt men decoratie ?
2.10: Wat houdt
"form follows function" in ?
2.11: Leg uit wat functionaliteit betekende in het
Bauhaus, aan de hand van een voorbeeld van toegepaste kunst en een voorbeeld
van autonome kunst.
2.12: Welke theorie hield Adolf Loos erop na m.b.t.
decoratie ?
Probleemstelling:
2D: Welke morele effecten onstonden er als gevolg
van het verwerpen van decoratie volgens: a: het Bauhaus en b: Adolf Loos
Trefwoorden:
Bauhaus;
Functionalisme; ‘Form follows function’; Adolf Loos
Definiëren van specifieke grondslagen van elke kunstdiscipline; bij muziek en dans meer op de voorgrond treden van het ritme
Onderzoeksvragen:
2.13: Waarom wil men de specifieke grondslagen van
elke kunstdiscipline definiëren ? Wat is de achterliggende gedachte daarbij ?
2.14: Waarom is er sprake bij muziek en dans van het
meer op de voorgrond treden van ritme?
2.15: Welke ideeën hield Schonberg erop na t.a.v.
muziek (atonaliteit) ?
Probleemstellingen:
2 E:
Het expressionisme als stroming wil de rauwheid, de emoties en de
levenskracht uitdrukken in de kunsten. Onderbouw deze stelling aan de hand van:
twee werken van Matisse, een werk van Kirchner, en ' Le Sacre du Printemps' -
zowel de dans als de muziek.
Trefwoorden:
Grondslagenonderzoek; ritme in muziek en in dans (
en de factoren waardoor dit beinvloed raakt);
Onderzoeksvragen:
2.16: Leg uit op welke manier de volgende
kunstenaars zich bezig hielden in hun werk met de structuur achter de zichtbare
natuur : Cezanne, Mondriaan, Brancusi.
Probleemstelling:
2F: Welke rol krijgt de natuur in de diverse
abstractie-processen in de beeldende kunst? Trefwoorden:
Cezanne; Mondriaan; Brancusi; natuur & structuur
(van de waarneming)
Originaliteit: samen met een groep gelijkgestemden het nieuwe brengen.
Onderzoeksvragen:
2.17: Wat waren voordelen voor kunstenaars om als
kunstenaarsgroep te werken ?
2.18:Geef een aantal argumenten waarom kunstenaars
in groepen gingen werken ?
2.19: Geef de argumenten van: het Bauhaus en Le
Ballet Russe om in een groep te werken.
Probleemstelling:
2G: Waarom heeft de ontwikkeling van originaliteit (
in de eerste helft van de 20ste eeuw) te maken met het samenwerken
van een groep gelijkgestemden ?
Trefwoorden:
Kunstenaarsstromingen als: Der Blaue Reiter; Die
Brucke; De Stijl; De futuristen; De constructivisten; de Fauvisten; het
Bauhaus; Le Ballet Russe enz.
Bronnenteksten:
-
Optimisme
en onbehagen - vwo thema ( ook te
vinden op internet: www2.lokv.nl/
bronnenbundels/)
-
Culture
and values – deel 2 (Cunningham & Reich)
-
Kunsthistorisch
overzicht: deel 2
-
Honour
& Fleming – algemene kunstgeschiedenis
-
Uber
das Geistige in der Kunst – Kandinsky
-
Diverse
monografieën over: Mondriaan; Kandinsky; Brecht; Schonberg; Strawinksy;
Diaghilev enz.
home terug naar invalshoek 1 verder
naar invalshoek 3