SUBDOMEIN 4: ROMANTIEK EN REALISME

Invalshoek 4 -  Kunst en vermaak:

 

4a: Musea/ tentoonstellingen ter lering en vermaak.

Onderzoeksvragen:

4.1:  Welke functies hadden musea en tentoonstellingen ?

4.2: Waarom werden er musea gebouwd ?

4.3: Op welke manier werden er dansvoorstellingen ter lering en vermaak gemaakt ?

4.4: Beschrijf de functie van de wereldtentoonstellingen.

Probleemstelling:

4a: Waarom en op welke manieren werden de kunsten ingezet ter lering en vermaak ?

Trefwoorden:

musea; tentoonstellingen; ter lering en vermaak; wereldtentoonstellingen

Bronnen:

cd-rom van de grote musea; rom/real.: blz. 20/21; blz. 40 t/m 43; boek Romantiek en Classicisme + diverse andere bronnen.

4b: items: liederencyclus; wals; operette; romantisch ballet; vaudeville theater.

Onderzoeksvragen:

4.5: Beschrijf voor elk van de volgende items, hoe deze voor vermaak zorgden in de periode van de Romantiek: liederencyclus; wals; operette; romantisch ballet; vaudeville theater

4.6: Je hebt ter inleiding op dit onderwerp de film: the Age of Innocence gezien. Geef aan op welke manieren men zich in deze film vermaakte.

Probleemstelling:

4b: Op welke manier vormden:  de liederencyclus; de wals; de operette; het romantisch ballet; het vaudeville theater  vermaak in de 19de eeuw ?

Trefwoorden:

de liederencyclus; de wals; de operette; het romantisch ballet; het vaudeville theater

Bronnen:

rom./real.: blz. 29; blz. 10/11 ; blz. 30/31; muziekgeschiedenis; Encarta; website van het musée d’Orsay; + diverse andere bronnen.

4c: Salons, openbare concertzalen; schouwburgen; operahuizen ook als plaatsen van sociaal gebeuren; wisselwerking tussen kunst en groter publiek

Onderzoeksvragen:

4.7: Als inleiding op dit onderwerp hebben we de film: “The Age of Innocence” bekeken. Geef aan op welke manieren je daarin zag dat de kunstinstellingen ook een rol hadden als plaatsen van sociaal gebeuren. Leg uit hoe dat functioneerde aan de hand van twee voorbeelden uit deze film.

4.8: Welke rol had het publiek ten aanzien van de kunsten in de periode van de Romantiek ?

Probleemstelling:

4c: Welke functies hadden: Salons; openbare concertzalen; schouwburgen en operahuizen a: voor de kunst en b: voor het publiek ?

Trefwoorden:

De Salons (bijv. in Parijs); Openbare concertzalen (bijv. het concertgebouw in Amsterdam); operahuizen (zoals de Opéra Garnier in Parijs of het Festspielhaus in Bayreuth)

Bronnen:

rom./real.: blz. 8; blz 38; blz. 44; kunsthistorisch overzicht deel 2: blz 19/20;  blz 49/50; boek Classicisme en Romantiek (mediatheek)  + diverse andere bronnen.

 

ã Marie-Thérèse van de Kamp - 2000

 

terug naar romantiek en realisme     verder naar invalshoek 5