1a:
Visies op geschiedenis: een voortgaand, lineair proces (met verschillende
uitkomsten)
Onderzoeksvragen:
1.1: Geef een voorbeeld van een
positief effect en een negatief effect van de Franse Revolutie.
1.2: Geef een voorbeeld van een positieve en een negatieve blik op de
toekomst die als
gevolg van de industriële
revolutie ontstond.
Probleemstelling:
1a: Beschrijf
de periode van de 19de eeuw vanuit het perspectief van de adel;
de burgerij en de
arbeiders. ( dit mag maximaal 1/2
A4 zijn )
Trefwoorden:
Franse Revolutie; Industriële
revolutie;
Bronnen:
rom/real: blz. 4/5/6; blz. 40 + reader Romantiek & Realisme
+ diverse andere bronnen.
1b:
Items: het specifieke én het universele: geschiedenis van het eigen nationale
verleden en mythologie (b.v. Germaanse mythologie) , de eigen wortels én
'geschiedenis van de mensheid' (universeel) - al dan niet fictieve historische
personen: 'human affairs',
fantasiewereld; natuur.
Onderzoeksvragen:
1.3: Geef een verklaring waarom verwijzingen naar het eigen verleden
te maken hebben met: de
periode van de Romantiek en
met: het ontstaan van nationalistische ideeën.
1.4: Leg uit of deze verwijzing
naar de eigen geschiedenis op historische feiten berust of op een
mythe.
1.5: Leg uit aan de hand van een
van de klassiek-romantische balletten, welke rol de fantasie daarin heeft.
Probleemstelling:
1b.1: In de
periode van de 19de eeuw wordt er in de kunst en cultuur vaak
verwezen naar het eigen
verleden, de geschiedenis van het
eigen land, naar de natuur, naar verre landen, naar religie, naar de fantasie
enz. Geef hiervan voorbeelden zoals die in de kunsten verwerkt zijn.
1b.2: In de
Romantiek krijgt de verhoogde gevoeligheid voor overweldigende aspecten
die de natuur te bieden
heeft, de kenmerken van een religie. Dit
leidt tot verering van de natuur." Onderbouw deze stelling met behulp van
voorbeelden uit de beeldende kunst van de 19de eeuw.
Trefwoorden:
Mythologie; Nationalisme; Goethe; Klassiek Ballet; Wagner; Gericault; Delacroix
Bronnen:
rom/real.: blz. 26/27; blz. 38/39; blz. 32/33; blz.29; blz. 25; blz. 28; blz. 34/35 + div. andere bronnen.
ã
Marie-Thérèse van de Kamp – 2000
terug naar
romantiek en realisme verder naar
invalshoek 2