WANDERLAND

Tot eind september 2008 zal er in de Warande opnieuw een tentoonstelling van fundament foundation gaan plaatsvinden. De titel van deze tentoonstelling is: WANDERLAND. Bij ckv 2 zijn we bezig met het onderwerp Hofcultuur, dat is de periode waarin veel exploratie naar onbekende gebieden plaatsvond. Reizen is eigenlijk ook een manier van jezelf continu verwonderen over nieuwe dingen die je ziet, het is een soort ontdekkingsreis, net zoals die door Columbus ondernomen werd in de 15^de en 16^de eeuw deed. Reizen en WANDERLAND hebben met elkaar te maken. Wat precies….dat mag jij gaan exploreren, onderzoeken. Je creativiteit wordt hierbij erg op de proef gesteld. Probeer te leren over manieren van onderzoek doen, werk maken, door naar andere leerlingen te kijken en luisteren en door naar andere kunstenaars (uit de hofcultuur: de Renaissance en de Barok, Rococo te kijken, maar ook door naar kunstenaars en vormgevers uit de 21^ste eeuw te kijken).

WERKPROCES:

NIET BEGINNEN MET:

• COLLAGES

WEL BEGINNEN MET:

• OPDRACHT INVULLING

• ONTWERPPLANNEN

• TEKENINGEN

• PROEVEN

OPDRACHTINVULLING:

• Ga in teams van 3 personen, nadenken over mogelijke opdrachtinvullingen. Denk daarbij aan proces en product (criteria)

• Een van de eisen is dat je product een speciale textuur moet hebben

HUISWERK:

• Kiezen voor 1 opdrachtuitwerking

• Maken van een computer-beeld-collage over het thema wonderland

• Procesbeschrijving: hoe ga je beginnen ?

TEXTUUR:

• Textuur is de manier waarop iets is samengesteld (vezels enz.), hoe daardoor het oppervlak van het materiaal aanvoelt en hoe de structuur eruit ziet.

• Het is mede de textuur die het reflectievermogen, de manier waarop het licht weerkaatst, van het voorwerp bepaalt en dus hoe het eruit ziet.

LOGBOEK:

• Elke les: beginnen met formuleren van jouw doelstelling voor de les

• Elke les: aan het einde: evalueren of je de doelstelling gehaald hebt, en nieuwe doelstelling voor volgende les formuleren.

• Kijk daarbij steeds vooruit naar: tijdpad, naar de evaluatiecriteria en naar jouw eigen doelstellingen/eisen.

BIJ DE BEOORDELING VAN JE LOGBOEK WORDT GELET OP:

· Hoeveel werk heb je ervan gemaakt? Hoe is de vormgeving ?

· Originaliteit/inventiviteit

· Kleur/vorm/materiaal/techniek-onderzoek

· Ontwikkeling van beeld en ideeën

· Compositie en vormgeving van je logboek (lay-out)

· Snelle schetsen

· Uiteindelijk ontwerp (+ het onderzoek daarbij)

· Geschreven commentaar

· Verzameld beeldmateriaal

· Onderzoek naar kunstenaars

· Onderzoek naar inhoud en vormgeving van het thema

EVALUATIECRITERIA:

A: Productcriteria:

1: Zichtbaar maken van de intentie/ bedoeling in het beeldend

werk

2: Beeld en Vormgeving (beeldaspecten/vormaspecten)

3: Materiaal en Techniek (technische vaardigheden)

4: Eindwerk en Presentatie

B: Procescriteria:

5: Onderzoek (Doorzettingsvermogen in het proces)

6: Inventiviteit (Verbeeldingsvermogen en het durven nemen van

risico)

7: Het kunnen hanteren van modellen (Leren van anderen)

8: Capaciteiten t.a.v. Zelfevaluatie (Je eigen sterke en zwakke

punten kennen)

C: Logboek:

9: Logboek: vormgeving

10: Logboek: inhoud (niveau/diepgang in procesbeschrijvingen)