BESCHOUWINGSWIJZEN - BESCHOUWINGSWIJZERS
Kunst kun je op veel verschillende manieren beschouwen. Inmiddels maken wij gebruik van het ILO-UvA model voor kunstanalyse, gericht op Actief Kunst Analyseren. Met de daarbij behorende begrippenlijst en matrix voor het beoordelen van kunstanalyses gemaakt door leerlingen.
Hieronder een overzicht van verschillende modellen. Op de website van het expertisecentrum kunsttheorie, is eveneens een overzicht te vinden met allerlei soorten modellen voor kunstanalyse.
Erwin Panofsky maakte gebruik van een schema dat gebaseerd is op een ordening in fasen: de iconografie en iconologie.
Je kunt vertrekken vanuit de inhoud, dan naar de vorm, en dan naar de betekenis kijken.
Daarvoor kun je de KPC-beschouwingswijzers gebruiken.
Moviezone. Filmanalyseplan.
Utrecht, 1999
Ook kun je een andere variant gemaakt door de Tate modern, gebruiken:
Tate modern-kunstbeschouwingsmodel (beeldend)
Robert Clement, heeft in The Art Teachers Handbook, nog weer een ander model voor kunstbeschouwen gehanteerd.
Vanuit het postmodernisme is in de beschouwing van kunst, een grote gelaagdheid in de interpretatie ontstaan. Eenduidige interpretaties komen nauwelijks meer voor, en de interpretatie van de kunstenaar zelf minder relevant is geworden voor de interpretatie van zijn kunstwerk (‘death of the author’, Roland Barthes). Postmoderne thema’s zijn van belang voor de connotaties van kunst uit de tweede helft twintigste eeuw en uit het eerste decennium van de eenentwintigste eeuw.